Цикл литературных часов «Классики до классики»
Биографии и творчество классиков русской литературы раскрываются в контексте раннего периода их жизни, формируя у учащихся понятный образ автора, как ровесника.
МБУК г.Шахты "ЦБС" Центральная городская библиотека имени А.С.ПушкинаПроект «Классики до классики» включает в себя цикл литературных часов, посвящённых биографиям и творчеству признанных мастеров отечественной литературы. В ходе каждого литературного часа библиотекарь знакомит учащихся с ранним периодом жизни и творчества классика.
Таким образом, старшеклассники узнают классиков, как своих сверстников. «Примерив на себя» жизненный опыт классика-ровесника, учащиеся осознают, с чем связан выбор тем в творчестве этого автора, что или кто повлияли на его жизнь.
Популяризация русской классической литературы среди молодёжи
Проект «Классики до классики» уникален тем, что раскрывает биографии и творчество литераторов с новой, более живой стороны. Он показывает, что все великие писатели когда-то были молодыми людьми, со своими увлечениями, переживаниями, заводили друзей, влюблялись, делали первые литературные попытки. Каждый классик имел свои радости и трудности, взлёты и падения, что делает их творчество ещё более близким и понятным для широкой аудитории.
В рамках проекта было проведено анкетирование его участников. Согласно результатам опроса были выявлены:
· интерес к проекту у всех опрошенных;
· интерес к персоналиям и творчеству после мероприятия – у 83%, нет интереса – у 17%;
· в качестве других персоналий для КДК названы: Булгаков (17%), Достоевский (17%), Маяковский (14%), Лев Толстой (12%), Лермонтов (12% ), Пушкин (9%), Тургенев (7%), Шолохов (7%), Пастернак (2%), Грин (2%), Джек Лондон (2%), Васильев (2%), Гиппиус (2%), Гамзатов (2%), Есенин (2%), Гоголь (2%), Куприн (2%), Грибоедов (2%), Блок (2%);
· интерес к чтению (53% – читают, 47% – не любят читать);
· жанровые предпочтения читающей молодёжи: классика (12%), детективы (7%), романы (7%), ужасы (2%), фэнтези (2%), фантастика (2%);
Позитивное восприятие проекта послужило основанием для его продолжения в 2026 году.
На основании ответов респондентов, в календарный план проекта на 2026 год внесено мероприятие о М.А. Булгакове.
На основании книг, указанных респондентами, составлен список для отдела комплектования.
ГОБУК «Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека»
Мурманская область
Демонстрация научно-образовательных программ и учебных фильмов
Нижнеингальская сельская библиотека МАУК ЗМО "Заводоуковский библиотечный центр"
Тюменская область
Сохранения культурного наследия татарского народа в сердце русской глубинки
ГОБУК «Мурманская областная детско-юношеская библиотека им. В.П. Махаевой»
Мурманская область
Развитие творческого подхода к чтению
«Библиотека семейного чтения» – Филиал №8 Березовского МБУК «Централизованная библиотечная система»
Свердловская область
Профориентация и вовлечение молодежи с ОВЗ и здоровых подростков в волонтёрскую деятельность
ГБУК «Воронежская областная универсальная научная библиотека имени И.С. Никитина»
Воронежская область
Популяризация технологических изобретений и открытий времён Великой Отечественной войны в рамках Десятилетия науки и технологий
ГБУК АО «Астраханская библиотека для молодежи им. Б. Шаховского»
Астраханская область
Социальная и культурная адаптация иностранных студентов и мигрантов
Библиотека им. Д.С. Лихачева ЦБС Выборгского района Санкт-Петербурга
г. Санкт-Петербург
Инновационный перформанс-проект о «закулисье» библиотечного дела
ГБУК «Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского»
Иркутская область
Лекторий о науке и искусстве в гибридном формате
Библиотека ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики»
г. Санкт-Петербург
Краеведческий ресурс, посвященный локальной истории
Центральная городская библиотека имени А.М. Горького МАУ "ЦБС им. Горького" г. Красноярска
Красноярский край
Сохранение традиционных ценностей и развитие добрососедских отношений
Это успех!
Операция выполнена успешно!
Произошла ошибка!