29.11.2022
favorite favorite_outline 0
visibility 4587
bookmark bookmark_outline
В стадии реализации

Классная библиотека

Привлечение учащихся начальной школы к чтению художественной литературы

ГБУК «Сахалинская областная детская библиотека»
Регион:
Сахалинская область
Уровень:
Муниципальный
Формат:
Очный
Целевая аудитория:
Дети
Сроки реализации:
10.11.2022 - 25.05.2023
Классная библиотека
29.11.2022
favorite favorite_outline 0
visibility 4587
bookmark bookmark_outline
Автор
Наталья Петровна Чаус, директор, ГБУК «Сахалинская областная детская библиотека»
Библиотеки-участники проекта
ГБУК «Сахалинская областная детская библиотека»
Партнёры проекта
АНО «Центр Чтения»
АНО дополнительного профессионального образования «Учебный центр Джи Эс»
Краткое описание проекта

Проект нацелен на формирование культуры чтения и привлечение внимания к художественной литературе у учащихся начальной школы посредством создания нового библиотечного пространства в образовательном учреждении. В рамках проекта планируется разработка и представление методик, способствующих формированию читательской, познавательной и творческой мотивации, повышению интереса к чтению у младших школьников через социокультурное взаимодействие ГБУК СахОДБ, АНО ДПО «Учебный центр Джи Эс», АНО «Центр чтения», а также родителей и образовательного учреждения.

В задачах – сделать чтение для младших школьников не просто хорошей привычкой, но ежедневной потребностью. Созданные условия будут приближать ребёнка к библиотеке: каждый ученик на большой перемене в своём классе сможет взять книгу и почитать её.

Проект будет проходить на площадке образовательного учреждения. Приобщение к чтению в рамках реализации проекта заключается в соединении библиотечных и педагогических методов: погружение в текст с помощью интерактивных занятий, самопрезентаций, слайд-путешествий, бесед-размышлений с родителями и учителями, громких чтений, методических часов для учителей и родителей, творческих мастерских и не только.

В ходе реализации проекта будет оформлена «Классная библиотека» в виде яркой коробки (ящика) с книгами. Возле ящика будет размещена краткая памятка для ребёнка с побуждающими фразами, отражающими характер взаимодействия с той ли иной книгой («Возьми меня скорей!», «Покажи меня другу!», «Расскажи обо мне родителям!», «Верни меня в ящик!», «Прочти меня!» и т.д.). Книги будут заменяться с периодичностью один раз в две недели (комплектность зависит от количества учащихся в классе). Подбор литературы будет осуществляться согласно возрасту учащихся. Также будет разработана читательская закладка. После прочтения книги ребёнок сможет поделиться своим мнением о произведении (согласно возрасту проставляются смайлики, пишется краткая характеристика-впечатление).

В ходе проекта ученики будут заполнять коллективный читательский альбом класса, каждая страница которого будет посвящена теме встречи.

Если ребёнок не успеет дочитать книгу, то он сможет взять бланк «Задание для мам и пап», вписать в него название книги, отнести родителям для того, чтобы записаться в библиотеку (для тех, кто ещё не стал читателем), и взять необходимую книгу нам дом.

Каждые две недели при замене книг сотрудник будет проводить итоговое занятие различной формы для детей согласно графикам занятий. Даты могут меняться по необходимости. В мае состоится итоговое занятие «Литературный выпускной» со всеми классами, участвовавшими в проекте.

На каникулы детям будут даны творческие задания, например, сделать свою книжку-малышку, составить литературное генеалогическое дерево семьи.

Вид проекта
Просветительский
Цель проекта

Сформировать у учеников начальной школы устойчивый интерес и мотивацию к чтению путём разработки различных форм и методов через интегрирование школы, семьи и библиотеки.

Задачи проекта
1. Разработать и реализовать инновационный литературно-познавательный цикл занятий для младших школьников в период второго учебного полугодия;
2. Развить позитивный интерес к чтению и книге у детей младшего школьного возраста;
3. Сформировать у детей навык осознанного чтения;
4. Приблизить учеников начальных классов к библиотеке при помощи создания читательского уголка в классах;
5. Научить младших школьников работать с детской художественной книгой;
6. Помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства образования и воспитания детей, показать необходимость духовного взаимодействия детей и их родителей в процессе совместного чтения.
Механизм и этапы реализации проекта

Проект будет реализован в три этапа:

1. Подготовительный;

2. Основной;

3. Заключительный.

Подготовительный этап (октябрь – ноябрь):

1. Составление плана реализации Проекта;

2. Изучение методической литературы по теме:

· Подборка методических материалов для обеспечение проекта;

· Разработка перспективных планов, планов совместной работы с образовательным учреждением, конспектов мероприятий, занятий, консультации.

Основной этап (ноябрь – май):

1. Оформление уголка Проекта в классах;

2. Презентация Проекта в образовательном учреждении;

3. Подбор и обновление книг в классах в соответствии с возрастом детей, спецификой работы;

4. Проведение методических консультаций для родителей и учителей «Развивающие функции художественной литературы»;

5. Участие в родительском собрании на тему: «Роль художественной литературы в развитии детей»;

6. Посещение мероприятий, организуемых на базе СахОДБ в соответствии с темой недели;

7. Проведение мероприятий различных форм для детей;

· Знакомство участников образовательного процесса (педагогов и родителей) с проектом;

· Обновление книг согласно тематике занятий каждые две недели;

· Активизация всех участников образовательного процесса в реализации Проекта.

Заключительный этап (май):

1. Проведение опроса, анкетирования, бесед со всеми участниками образовательного процесса;

2. Подведение итогов реализации Проекта:

· Изучение мнения участников проекта;

· Выявление удовлетворённости участников результатами реализованного проекта;

· Анализ эффективности реализации проекта;

· Обобщение и распространение накопленного опыта по формированию устойчивого интереса у детей к книгам.

Социальная значимость, уникальность и особенности проекта

Художественная литература играет важную роль в личностном развитии человека. Входя в жизнь человека в раннем детстве, литература способствует созданию круга его нравственных суждений и представлений. Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление, воображение ребенка, расширяет кругозор, обогащает его эмоции, даёт прекрасные образцы русского литературного языка.

Книга должна как можно раньше войти в мир ребенка, сделать его мир интересным и полным необычных открытий.

Зачастую детям сложно осваивать школьную программу по литературе: классические тексты кажутся детям непонятными, оторванными от современного контекста. Происходит цепочка разочарований в процессе чтения на раннем этапе обучения: трудно – не могу – не хочу – неинтересно. Чтение книг воспринимается как скучное занятие, принудительное, навязанное школой. Свободное чтение ради удовольствия зачастую не возникает из-за низкой читательской мотивации. 

Понимая всю важность этой проблемы, мы ставим перед собой задачу объединить образовательный процесс и свободное чтение художественной литературы учащихся с целью формирования активного читателя.

Используя в проведении мероприятий интерактивные и игровые формы работы, мы вовлекаем ребёнка в процесс, повышая его активность и улучшая усвоение новой информации, а также способствуя положительному эмоциональному восприятию. Решать задачи необходимо комплексно, вовлекая в процесс приобщения к чтению семью и педагогов, где авторитет последнего очень высок у детей 7-10 лет.

Количественные и качественные результаты проекта

На 01.12.2022:

· Проведено три занятия с детьми и одно с родителями;

· Дети прочитали за месяц в среднем по три книги, вне программы;

· До проекта в среднем дети читали по 1 книге в месяц – два месяца.

Планируемые результаты:

1. Формирование устойчивой модели читающего школьника посредством создания нового библиотечного пространства;

2. Возрастание интереса у учащихся к чтению художественной и познавательной литературы путём развития культуры чтения, приучение их к систематическому чтению;

3. Установка тесного сотрудничества между социальными партнёрами (педагогами, родителями и библиотекой) в вопросах воспитания у младших школьников интереса к книге и чтению;

4. Раскрытие творческого потенциала школьников и родителей через совместную читательскую деятельность;

5. Расширение представления детей о значении библиотек в жизни человека.

Стоимость реализации проекта
Без дополнительного финансирования
Похожие проекты

«Лица библиотеки»

ГБУК «Сахалинская областная универсальная научная библиотека»

Сахалинская область

Реализован
24.05.2023

«Лица библиотеки»

Корпоративные интервью с сотрудниками, читателями и волонтёрами (к 75-летию учреждения)

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 570
подробнее

Подкаст «У-ук: твои библиотекари в безумном мире»

ГОБУК «Мурманская областная детско-юношеская библиотека им. В.П. Махаевой»

Мурманская область

В стадии реализации
05.10.2023

Подкаст «У-ук: твои библиотекари в безумном мире»

Подкаст, в котором обсуждают книги и чтение, с упором на детско-подростковое чтение

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 1048
подробнее

«Литературно-театральные вечера “Этим летом в Иркутске” – 2022»

ГБУК «Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского»

Иркутская область

Реализован
15.12.2022

«Литературно-театральные вечера “Этим летом в Иркутске” – 2022»

Ежегодный международный фестиваль

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 582
подробнее

Комплекс мероприятий «Н. А. Лейкин, “отыскавший” А. П. Чехова»

Муниципальное казенное учреждение "Отрадненская городская библиотека" (Ленинградская область)

Ленинградская область

В стадии реализации
25.08.2023

Комплекс мероприятий «Н. А. Лейкин, “отыскавший” А. П. Чехова»

Продвижение имени и творческого наследия писателя, журналиста и издателя Николая Александровича Лейкина

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 3
visibility 976
подробнее

Видеопроект «Comics Vine. Плюшки»

ГБУК АО «Астраханская библиотека для молодежи им. Б. Шаховского»

Астраханская область

В стадии реализации
23.05.2023

Видеопроект «Comics Vine. Плюшки»

Создание юмористических роликов о книге и чтении, библиотеке и ее читателях

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 596
подробнее

Кузбасский фестиваль «Книжная площадь»

ГАУК «Государственная библиотека Кузбасса для детей и молодежи» (Кемеровская область — Кузбасс)

Кемеровская область — Кузбасс

Реализован
08.11.2024

Кузбасский фестиваль «Книжная площадь»

Книжный фестиваль, объединяющий писателей, издателей, иллюстраторов, библиотекарей, а также всех любителей книги и чтения

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 233
подробнее

Студия анимации «Оживи картинку»

ОСП «Тульская областная детская библиотека» ГУК ТО «Региональный библиотечно-информационный комплекс»

Тульская область

В стадии реализации
09.11.2022

Студия анимации «Оживи картинку»

Обучение детей созданию мультфильмов на основе книг

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 3
visibility 1089
подробнее

«Что читают мужчины?»

БУК ВО «Вологодская областная универсальная научная библиотека им. И.В. Бабушкина»

Вологодская область

Реализован
14.07.2023

«Что читают мужчины?»

Серия видеороликов, посвящённых взгляду современных мужчин на книгу и чтение

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 474
подробнее

Информационно-просветительский центр «Планетарий „Просто Космос“»

ГОБУК «Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека»

Мурманская область

В стадии реализации
13.12.2022

Информационно-просветительский центр «Планетарий „Просто Космос“»

Демонстрация научно-образовательных программ и учебных фильмов

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 311
подробнее

Литературный подиум

МБУ «Централизованная библиотечная система г. Югорска»

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

В стадии реализации
03.11.2022

Литературный подиум

Создание и популяризация коллекции одежды литературных героев сказок

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 1295
подробнее

Это успех!

Операция выполнена успешно!

Произошла ошибка!