Акселератор научных исследований и социогуманитарных проектов — это программа интенсивной разработки, развития и продвижения научно-исследовательских работ и социогуманитарных проектов школьников г. Тамбова в возрасте 14-18 лет, студентов, аспирантов, магистрантов, молодых ученых и преподавателей до 35 лет.

Акселерационная образовательная программа будет реализована по двум курсам:

1. Курс «Научно-исследовательская работа» направлен на развитие у участников умений и навыков ведения научно-исследовательской деятельности и создание научных публикаций и исследовательских проектов с их дальнейшей апробацией (публикации в научных изданиях, выступления на конференциях, участие в региональных и Всероссийских конкурсах);
2. Курс «Социогуманитарное проектирование» направлен на формирование у участников умений и навыков проектирования и разработку социогуманитарных проектов, готовых к участию в грантовых конкурсах. Образовательная программа курсов включает в себя лекции и семинары прикладного характера (тренинги, мастер-классы, групповые и индивидуальные консультации). Проводить занятия будут библиотекари, преподаватели-практики, научные сотрудники, тренеры неформального и бизнес-образования. Для каждого курса занятия будут проходить 4 раза в месяц с января по март 2023 года.

Количественные результаты:

• сохранность контингента участников (количественный состав на начало и конец обучения);
• запланированное количество реализованных занятий;
• количество учебных заведений г. Тамбова, которые будут охвачены во время PR-кампании проекта;
• количество организаций города, заинтересованных в совместной работе по данному направлению деятельности библиотеки;
• количество социальных сетей, где будет создана официальная страница проекта;
• количество публикаций в СМИ и постов в социальных сетях о ходе и результатах реализации проекта;
• количество задействованных городских телеканалов для освещения мероприятий проекта, информационных агентств и печатных СМИ.

Качественные результаты:

• устойчивое взаимодействие научных коллективов региона;
• развитие творческих и научных способностей молодежи;
• фиксируемый интерес молодежи к исследовательской деятельности, творчеству, общению;
• повышение престижа научно-исследовательской деятельности в глазах молодежи;
• победы научно-исследовательских работ и социогуманитарных проектов в конкурсах различных уровней.