ПолуПроводник2.0 – это расширенная версия первой летней школы ПолуПроводник, состоявшейся в 2022 году. Главная цель проекта осталась неизменной: научить всех желающих создавать и проводить собственные авторские экскурсионные маршруты по городу. Но с учётом опыта первой школы программа была расширена с 10 до 14 занятий. Партнёрами проекта стали шесть приглашённых экспертов-практиков экскурсионного дела, урбанистики, психологии, блогинга и актёрского мастерства.

Подготовительный этап (18.05 – 18.06 2023)

• Составление концепции летней школы экскурсовода: корректировка целей, задач и предполагаемого содержания занятий с учётом опыта проведения первой школы «ПолуПроводник» (2022) и снятия возрастных ограничений.
• Переговоры с партнёрами-экспертами школы, формирование экспертной группы и составление расписания занятий.
• Запуск рекламной кампании школы в социальной сети «ВКонтакте», на сайте библиотеки и в СМИ (телеканал «Юрган»).
• Формирование учебной группы.

Этап реализации (19.06 – 14.07 2023)

• Открытие школы в формате организационной встречи-знакомства и атмосферного камерного концерта.
• Организация и проведение цикла занятий (продолжительность занятия – 1,5 часа или академическая пара) с экспертами-практиками. На этом этапе выделены два основных принципа:

1) Чередование наблюдения (посещение экскурсий от опытных авторов с авторским разбором и методическими рекомендациями), теории (теоретические занятия по основам экскурсионного дела, технике и методике экскурсий проведены автором проекта на основе собственного опыта музейной работы), практики (занятия-практикумы от партнёров-экспертов в области психологии, актёрского мастерства, русского языка).

2) Одновременное движение вглубь основной темы (от основ к нюансам и хитростям экскурсионной теории и практики) и расширение тематического поля с захватом смежных и имеющих значение тем для экскурсовода (занятия не только по экскурсионному делу, но и по урбанистике, имиджу и внешнему виду экскурсовода, блогингу как способу адаптации экскурсии к медиа форматам).

• Ведение общего рабочего чата для участников и индивидуальные консультации по подготовке авторских экскурсий (выбор темы, поиск материала, корректировка маршрутов и хронометража).
• Текущая отчётность в свободной форме на сайте библиотеки и в социальной сети «ВКонтакте».

Завершающий этап (15.07 – 19.07 2023)

• Формирование графика презентаций авторских экскурсий в единый непрерывный маршрут.
• Проведение участниками подготовленных экскурсионных маршрутов, самоанализ.
• Завершающий «классный час».
• Формирование итоговой отчётности по проекту.

• Значимость проекта заключается в том, что запрос сыктывкарцев на городские экскурсии растёт. Это обусловлено как ростом приоритета индустрии туризма в жизни города и региона, так и пробуждением интереса жителей к истории города, его символике, легендам, людям. Однако по большей части составление и проведение этих экскурсий остаются прерогативой узких специалистов-историков. Несомненно, солидный научный подход, опыт и авторитет создателей гарантируют качество экскурсий. Но эти же характеристики фактически ставят экскурсию как форму творчества в разряд элитарных интеллектуальных продуктов, доступных немногим. Проект направлен на предоставление возможности всем желающим прикоснуться к экскурсионному делу и попробовать себя в роли экскурсовода.
• Уникальность проекта состоит в том, что не имея привязки к образовательным стандартам, автор сумела придать курсу более свободный творческий и профориентационный акцент и предложить участникам «прокачать» как «жёсткие», так и «гибкие» навыки. Подобных школ для широкого круга заинтересованных прежде в городе не проводилось.

• В проекте в качестве учеников приняли участие как любители, желающие попробовать себя в новых областях творчества, так и профессионалы, желающие усилить свои навыки: практикующие экскурсоводы, педагоги дополнительного образования, руководители туристических фирм.
• Проект показал большую вовлечённость участников и сильную мотивацию к развитию – как в создании новых авторских экскурсий по городу, так и в усовершенствовании ранее созданных и практикуемых экскурсий.