13.04.2023
favorite favorite_outline 1
visibility 1651
bookmark bookmark_outline
Реализован

Чат-бот проект «Спроси у Петра»

Виртуальная дискуссионная площадка в мессенджере Telegram для популяризации культурно-исторических знаний и демонстрации ресурсных возможностей фонда ЦБС.

Центральная районная библиотека им. М.В. Ломоносова СПБ ГБУК ЦБС Василеостровского района
Регион:
г. Санкт-Петербург
Уровень:
Локальный (внутри одной организации)
Формат:
Цифровой
Целевая аудитория:
Для разных возрастов
Сроки реализации:
01.02.2022 - 20.12.2022
Чат-бот проект «Спроси у Петра»
13.04.2023
favorite favorite_outline 1
visibility 1651
bookmark bookmark_outline
Авторы
Калина Валерия Александровна, директор, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система Василеостровского района»
Кириллова Людмила Михайловна, заведующая отделом развития и проектной деятельности, Центральная районная библиотека им. М.В. Ломоносова Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система Василеостровского района»
Валиков Евгений Александрович, методист, Центральная районная библиотека им. М.В. Ломоносова Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система Василеостровского района»
Библиотеки-участники проекта
Центральная районная библиотека им. М.В. Ломоносова СПБ ГБУК ЦБС Василеостровского района
Краткое описание проекта

Чтобы привлечь аудиторию (прежде всего молодую) к обсуждению петровской эпохи и личности первого российского императора был разработан «молодой» продукт/услуга – интерактивный, приключенческий, индивидуальный, в основе которого использован один из самых эффективных способов вовлечения – чат-бот (автоматизированный диалог с аудиторией в мессенджерах и социальных сетях).

Вид проекта
Образовательный
Просветительский
Культурно-досуговый
Цель проекта

· Активизировать интерес к петровской эпохе и личности самого Петра I с предоставлением пользователям виртуальной услуги (справочной информации);

· Конвертировать медиапроект в реальное посещение учреждения с предоставлением информации о фондах библиотек и продвижением литературы по «петровской» тематике.

Задачи проекта
1. Разработать чат-бот «Спроси у Петра» в мессенджере Telegram, позволяющий общаться с виртуальным собеседником (Петром I): вступать с ним в переписку и задавать волнующие вопросы
2. Вовлечь максимальное количество участников в процесс обсуждения петровской эпохи, предоставив ответы на вопросы о личности самого Петра I, основываясь на достоверных информационных источниках
3. Составить список источников для создания в будущем интерактивного библиографического указателя «BOTik_Петра», представляющий информационные источники ответов на вопросы пользователей в чат-боте
Социальная значимость, уникальность и особенности проекта

· Персонализированный подход к участникам бот-проекта и геймификация процесса посещения (с использованием игрового, развлекательного элемента) позволили выстроить живой, увлекательный, интеллектуальный диалог, а также долгосрочные отношения с аудиторией удалённых пользователей, в перспективе готовых стать реальными посетителями библиотеки;

· Предоставление пользователям доступа на платформе мессенджера к фотоматериалам (изображениям старинных гравюр, архивных документов) со ссылками на информационные источники, раскрывающие ресурсные возможности библиотечного фонда.


Количественные и качественные результаты проекта

· Охват аудитории чат-коммуникации составил – 55 человек;

· В ходе реализации проекта было обработано 127 запросов о петровской эпохе и личности самого Петра I;

· Впервые возможности чат-бота были использованы как альтернативный вариант вовлечения целевой аудитории, которую представила не только технически продвинутая молодёжь, но и люди старшего возраста;

· На платформе мессенджера удалось развернуть виртуальную дискуссионную площадку для популяризации культурно-исторических знаний и демонстрации ресурсных возможностей фонда ЦБС;

· Реализация проекта доказала эффективность чат-коммуникации как способа по привлечению посетителей, который может использоваться наряду со стандартными формами: из 53 участников бот-проекта – 37 (70%) из удалённых стали реальными читателями, посетив мероприятия о петровской эпохе в библиотеках ЦБС.

Стоимость реализации проекта
Без дополнительного финансирования
Дополнительные материалы по проекту
Похожие проекты

«Generation Z» (Поколение Z)

Центральная городская детская библиотека им. М.М. Пришвина МУ «Централизованная библиотечная система города Липецка;

Липецкая область

Реализован
02.12.2022

«Generation Z» (Поколение Z)

Социально-психологическая адаптация подростков

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 756
подробнее

Комплекс мероприятий «Н. А. Лейкин, “отыскавший” А. П. Чехова»

Муниципальное казенное учреждение "Отрадненская городская библиотека" (Ленинградская область)

Ленинградская область

В стадии реализации
25.08.2023

Комплекс мероприятий «Н. А. Лейкин, “отыскавший” А. П. Чехова»

Продвижение имени и творческого наследия писателя, журналиста и издателя Николая Александровича Лейкина

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 3
visibility 1147
подробнее

Как я стал собой

ГБУК ВО «Воронежская областная универсальная научная библиотека имени И.С. Никитина»

Воронежская область

Реализован
21.02.2023

Как я стал собой

Создание коммуникативного пространства для общения старшеклассников с успешными людьми региона

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 2
visibility 681
подробнее

Интеллектуальный конкурсный проект «Эврика»

Государственное бюджетное учреждение Ивановской области «Ивановская областная библиотека для детей и юношества»

Ивановская область

В стадии реализации
25.01.2025

Интеллектуальный конкурсный проект «Эврика»

Цикл мероприятий интеллектуально-познавательного направления, в которых старшеклассники и студенты могут проявить свои личные умения и командные навыки

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 500
подробнее

Новые библиотекари

Библиотека им. Д.С. Лихачева ЦБС Выборгского района Санкт-Петербурга

г. Санкт-Петербург

В стадии реализации
24.05.2023

Новые библиотекари

Инновационный перформанс-проект о «закулисье» библиотечного дела

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 1657
подробнее

Приложение «Мобильный Железногорск»

Центральная городская библиотека им. Е.И. Носова МУК «Централизованная библиотечная система» муниципального образования «город Железногорск» Курской области

Курская область

Реализован
07.11.2022

Приложение «Мобильный Железногорск»

Краеведческий цифровой ресурс для жителей и гостей города Железногорска

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 739
подробнее

Игротека в библиотеке

ООО "Просвещение-Союз"

г. Москва

В стадии реализации
12.12.2023

Игротека в библиотеке

Использование образовательных игр в библиотечном пространстве

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 2
visibility 9285
подробнее

Проект по созданию подкаста «Давайте выпьем чаю»

Государственное бюджетное учреждение Ивановской области «Ивановская областная библиотека для детей и юношества»

Ивановская область

В стадии реализации
25.01.2025

Проект по созданию подкаста «Давайте выпьем чаю»

Книжный подкаст, посвящённый литературе и культуре

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 1
visibility 642
подробнее

Сами с усами

Краевое государственное бюджетное учреждение культуры Красноярская краевая детская библиотека

Красноярский край

Реализован
24.03.2026

Сами с усами

Сохранение и популяризация русского языка среди подростков

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 98
подробнее

Видеопроект «Comics Vine. Плюшки»

ГБУК АО «Астраханская библиотека для молодежи им. Б. Шаховского»

Астраханская область

В стадии реализации
23.05.2023

Видеопроект «Comics Vine. Плюшки»

Создание юмористических роликов о книге и чтении, библиотеке и ее читателях

bookmark bookmark_outline
favorite favorite_outline 0
visibility 783
подробнее

Это успех!

Операция выполнена успешно!

Произошла ошибка!